A mi parecer, se comprendió mejor el tema de esta forma, ya que si la profesora solamente hubiera explicado no se hubiera puesto el mismo interés por parte de los alumnos y no se hubieran logrado los objetivos, que eran sentar las bases para la comprensión de los siguientes temas.
Las base fueron:
Las base fueron:
- Identificar que elementos conforman la materia biológica.
- Saber establecer enlaces entre dichos elementos.
- La polaridad y apolaridad de las moléculas.
- Identificar grupos funcionales y la reactividad de los mismos.
- Saber qué es y como se mide el pH.
En particular la parte de la polaridad y apolaridad de las moléculas fue la que se gravo mas en mi mente, ya que, comprendí que gracias a esta característica de tener o no afinidad con el agua es lo que hace posible la vida como la conocemos.
http://books.google.com.mx/books?id=djuXYnT_0FcC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
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